山东省济宁市敲定职业教育发展“大盘”

记者从山东省济宁市教育局得知，今年，全市职业教育发展将坚决以服务为宗旨，以低收入为导向，以职教中心建设为重点，以国家级示范校创立为抓手，以机制体制创意为动力，创建完备结构合理、专业设施、灵活性对外开放、城乡协商、与市场需求关联度低、与产业发展融合度低的现代职业教育体系。职教中心建设打造出技能人才产卵港 职教中心是提高职业教育发展水平的强力引擎，是培育高素质劳动者和高技能人才的最重要平台。2009年，被济宁市确认为职业教育发展年，按照市政府 《关于前进职业教育横跨发展的意见》，济宁市将规划建设1一处新的高级职业学校，其他县市区按照 占地面积200亩以上，建筑面积5万平方米以上，实训设备价值1000万元以上，在校生规模3000人以上标准规划建设职教中心，预计今年年底前基本已完成建设任务。

并按照政府引领、市场运作、龙头造就、校企合作的原则，以骨干职业院校为龙头，甄选部分效益较好的规模以上企业参予，在全市范围内集中于发展一批职教集团，回头规模化、连锁化办学之路。实训基地建设提高师生职业技能 实训基地是职业院校积极开展实践中教学、提高师生职业技能的最重要平台，是强化职业教育吸引力的有效地载体。为此，济宁市已确定实行1221市级专业公共实训基地和1151县级综合实训基地建设工程。

到2012年，市分批建设12个资源共享的专业公共实训基地，竣工后的实训基地，建筑面积不少于2000平方米，设备总值不少于1000万元；县市区要相结合职教中心建设完备11个资源共享的综合实训基地，竣工后的实训基地，建筑面积不少于5000平方米，设备总价值不少于1000万元。各县市区要把实训基地与职教中心实时规划，重点建设一批特色独特、装备先进设备、资源共享的实训基地，力争到2012年创立10个国家、省级样板实训基地。专业教学改革培育品牌专业 今年，济宁市职业教育将大力实行订单式培育模式，完备弹性自学制度，引领学生在职业学校学理论，在进修车间学技能，努力实现职业教育与企业发展必须、培养目标与企业用人标准的零距离接入。

并坚决环绕产业筹办专业，办成专业胆产业，引领职业学校加设新的专业，改建杨家专业，创立特色专业，构成适应环境产业发展的专业集群，全市重点打造出80个骨干样板专业，力争6至8个专业转入省级骨干样板专业行列。同时，了解实行双师型教师提升计划，实施专业课、进修指导教师到企业实践中制度，反对职业院校面向社会聘请工程技术人员、高技能人才兼任专业教师或进修指导教师。另外，济宁市在创意职业教育发展水平的同时，还将扎根全市各行各业对各类人才的市场需求，坚决以技能型人才培训、农村劳动力移往培训、农村简单人才培训、成人之后教育和再就业培训四项工程为引擎，培育一支数量充裕、结构优化、技艺高超的高素质人才队伍。

同时，面向农村的职业教育与培训，实行农村职业教育增强计划，培育一批有文化、不懂技术、不会经营的新型农民。强化就业指导和创业教育，完备毕业生低收入创业服务体系，希望企业在本地职业院校招工，引领职业院校毕业生在本地低收入，构建学校与企业的良性对话，资源共享共赢。

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